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三年级科学

《蚕的生命周期》教学设计

时间:2013-03-08 14:10:03   作者:三A学习网   来源:三A学习网   阅读:1956   评论:0
《蚕的生命周期》教学设计

(教科版《科学》三年级下册第2单元第5课)

  教学背景分析

  学生们通过养蚕已经经历了对蚕生长发育全过程的观察,做了许多记录,对蚕的一生有了一定的认识。

  教学目标

  科学概念

  1.蚕的一生要经历蚕卵蚕蛹蚕蛾四个阶段。
  2.蚕是蚕的生命周期中的幼虫,蚕蛾是蚕的成虫。
  3.蚕的一生经历了出生生长发育繁殖死亡四个阶段,这就是蚕的生命周期。

  过程与方法

  整理资料,归纳概括蚕的一生。

  情感态度价值观

  1.培养对生命的珍爱之情。
  2.认识资料积累和整理的重要意义。

  教学重点

  威尼斯人下载安装wx14com,澳门新浦京8455com整理观察记录,认识蚕的一生所经历的卵幼虫蛹成虫几个阶段。

  教学难点

  认识到蚕的一生分为出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。

  教学准备

  学生分组实验器材:学生自己的观察记录、画的图和拍的照片、制作的标本和小报等资料。
  教师演示器材:有关蚕的一生的图片或课件。

  板书设计

  《蚕的生命周期》教学设计

  

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